Por Tomás Montero Hernanz
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martes, 24 de septiembre de 2013
martes, 31 de enero de 2012
Legislación penitenciaria comentada y concordada
"Legislación penitenciaria comentada y concordada"
Autor: Tomás Montero Hernanz
Editorial La Ley
Páginas: 903
Edición: 2012
ISBN/ISSN: 978-84-8126-472-2
jueves, 22 de diciembre de 2011
Libros
“Prisiones de empresa, reformatorios privados”
Por Jacobo Dopico Gómez-Aller
Editorial Tirant lo Blanch, Valencia 2011
sábado, 21 de mayo de 2011
LIBROS
"PROGRAMA MENORES INFRACTORES. INTERVENCION EDUCATIVA Y TERAPEUTICA"
Autores: FELIX LÓPEZ SÁNCHEZ; EUGENIO CARPINTERO RAIMÚNDEZ; AMAIA DEL CAMPO SÁNCHEZ
Editorial: PIRÁMIDE
ISBN: 978-84-368-2521-3
Ver información
Editorial: PIRÁMIDE
ISBN: 978-84-368-2521-3
lunes, 9 de mayo de 2011
martes, 5 de octubre de 2010
"Con el derecho en los talones"

"Con el derecho en los talones"
Carlos Pérez Vaquero
Lex Nova, septiembre 2010
Si todo lo que hacemos en nuestra vida tiene una indudable repercusión jurídica, este libro te acerca al –¿complicado? ¿lejano? ¿difícil?– mundo del Derecho de forma sencilla, rigurosa y lo más didáctica y entretenida posible, con muchas curiosas anécdotas de todos los tiempos y una continua referencia a las noticias de actualidad que aparecen en la prensa.
Si no tienes conocimientos jurídicos pero te gusta aprender cosas nuevas, este libro te enseñará: ¿Qué son el Derecho y la Justicia? ¿Desde cuándo hay Estados? ¿Por qué se habla de repúblicas y de monarquías? ¿Son iguales el Congreso y el Senado? ¿Cómo funciona el sistema electoral para que un partido que obtiene más votos que otro tenga, sin embargo, menos escaños? ¿Quién escribe las leyes, cuántas clases existen, en qué se distinguen de otras normas y cómo se tramitan? ¿Por qué se dice que un político es de izquierdas o de derechas? ¿Qué diferencias hay entre denuncia, querella y demanda? ¿Cuántos juzgados y tribunales hay en España y a qué se dedica cada órgano judicial? ¿Cuántas Constituciones hemos tenido? ¿Cuáles son tus derechos, libertades y deberes como ciudadano?, etc.
Si no tienes conocimientos jurídicos pero te gusta aprender cosas nuevas, este libro te enseñará: ¿Qué son el Derecho y la Justicia? ¿Desde cuándo hay Estados? ¿Por qué se habla de repúblicas y de monarquías? ¿Son iguales el Congreso y el Senado? ¿Cómo funciona el sistema electoral para que un partido que obtiene más votos que otro tenga, sin embargo, menos escaños? ¿Quién escribe las leyes, cuántas clases existen, en qué se distinguen de otras normas y cómo se tramitan? ¿Por qué se dice que un político es de izquierdas o de derechas? ¿Qué diferencias hay entre denuncia, querella y demanda? ¿Cuántos juzgados y tribunales hay en España y a qué se dedica cada órgano judicial? ¿Cuántas Constituciones hemos tenido? ¿Cuáles son tus derechos, libertades y deberes como ciudadano?, etc.
Y si ya tienes formación jurídica, Con el Derecho en los talones seguro que te sorprende con muchas curiosidades que, probablemente, nunca te hubieras planteado: ¿Cuál es el origen de las leyes? ¿Puede vivir una sociedad sin normas que la regulen? ¿En qué consiste el sistema jurisprudencial británico? ¿Cómo han evolucionado los Derechos Humanos? ¿Quién fue el primer abogado? ¿Qué órganos imparten la justicia internacional? ¿Desde cuándo se organiza España en provincias? ¿Hay más parlamentos unicamerales o bicamerales? ¿Quién fue el famoso D´Hondt? ¿Por qué en algunas naciones los presidentes sólo pueden presentarse a dos mandatos? ¿En todos los países se dan las mismas jurisdicciones? ¿Hay Estados sin Constitución? ¿Cómo surgieron las profesiones de procurador y de graduado social?, etc.
Todo esto y mucho más en un libro jurídico apto para todos los públicos donde descubrirás que el Derecho es el hábitat natural del ser humano.
martes, 20 de abril de 2010
LIBROS
"Delitos y Delincuentes"
Coordinador: Manuel Avilés Gómez
Editorial Club Universitario, Alicante 2010.
Coordinador: Manuel Avilés Gómez
Editorial Club Universitario, Alicante 2010.
Vale la pena que conozcan el trabajo de quienes vuelcan su energía, su talento y su humanidad en ayudar a que la prisión cumpla sus objetivos reinsertadores. Celebro la realización de un libro, hecho desde la experiencia por un grupo de profesionales del Centro Penitenciario de Palma de Mallorca que intentan preguntarse y contestar muchas de las cosas que deberían importar a todos, no sólo a quienes trabajamos directamente en este difícil e intenso mundo. Enfocar el análisis de estas realidades con rigor es el mejor antidoto frente a reacciones y propuestas que se realizan desde el desconocimiento y que acaban resultando tan extremadas como inútiles. Como decía Concepción Arenal "con la ignorancia armonizan bien los errores".
Mercedes Gallizo.
Secretaria General de Instituciones Penitenciarias.
Este libro describe algunos de los delitos más importantes de nuestro sistema penal. Se analizan los delitos de estafa, los robos en relación con el consumo de drogas, los delitos informáticos, la pederastía, los de agresión sexual, el maltrato o la trata de blancas y los delitos de terrorismo, además de un apartado relativo a la psicopatía, como trasfondo de personalidad de muchos delincuentes. Se trata de una obra realizada por profesionales expertos en disciplinas diferentes como la psiquiatría, psicología, el derecho o la criminoiogía, contrastando y apoyando las teorías con el conocimiento real del delincuente y las maneras diferentes de comportarse durante la estancia en prisión. Es un manual claro de entender, concreto en sus comentarios y con aportaciones prácticas para aquéllos que quieran añadir al conocimiento científico, una visión exhaustiva de la complejidad de la conducta humana.
Virgilio Valero.
Director General de Instituciones Penitenciarias
jueves, 17 de diciembre de 2009
viernes, 13 de noviembre de 2009
LIBROS
"Factores Psicologicos y Condiciones de la Delincuencia".Autor: Vicente Rodríguez Ramírez.
Editorial Mad. 2009.
miércoles, 16 de septiembre de 2009
viernes, 24 de julio de 2009
LIBROS
"CRIMINOLOGIA"Autor: Abel Téllez Aguilera
EDISOFER, S.L. EDITORIAL (17/12/2008)
Comentarios: Epistemológica. Pensamiento criminológico. Ruptura con el positivismo criminológico. neopositivismo. Reacció social y la criminología crítica. Neoclasicismo a la criminología postmoderna. 1. Introducción epistemológica: la criminología como ciencia 2. Evolución histórica del pensamiento criminológico 3. La ruptura con el positivismo antropológico 4. El neopositivismo criminológico 5. La consolidación del paradigma sociológico: el impulso de la escuela de Chicago 6. El modelo de la reacción social y la criminología crítica 7. Del neoclasicismo a la criminología postmoderna: la teoría criminológica en el momento actual
jueves, 28 de mayo de 2009
PUBLICACIONES

“Compendio de legislación y jurisprudencia penitenciaria”
Autor: Tomás Montero Hernanz
Editorial Club Universitario
Autor: Tomás Montero Hernanz
Editorial Club Universitario
martes, 17 de marzo de 2009
PUBLICACIÓN
“Clasificación penitenciaria, permisos de salida y extranjeros en prisión. Nuevo régimen jurídico”
Por Santiago Leganés Gómez
Editorial Dykinson, 2009.
Por Santiago Leganés Gómez
Editorial Dykinson, 2009.
Reseña:
Los permisos ordinarios de salida, la clasificación en tercer grado de tratamiento penitenciario y la libertad condicional y, efectivamente, todos devienen caracterizados por posibilitar que el interno, de una forma o de otra, puede abandonar el centro donde está cumpliendo condena para reintegrarse de forma temporal o permanente a la comunidad social y todos apuntan hacia la libertad para cuyo uso, mediante el tratamiento penitenciario, se debe preparar o capacitar al interno. Por tanto es conveniente separar en una futura reforma o capacidad al interno. Por tanto es conveniente separar en una futura reforma de la LOGP la regulación de los permisos extraordinarios de los ordinarios, figurando éstos en el Título del Tratamiento Penitenciario, al ser un elemento fundamental para el mismo.Consideramos necesaria y urgente la reforma de la LOGP pues aunque su flexibilidad y sus miras le ha permitido cumplir su XXX aniversario, no cabe duda que cuando se aprobó no podía prever instituciones o situaciones que afectan a la clasificación y permisos de salida que se han ido creando con la práctica penitenciaria (unidades dependientes, cumplimiento en centros extrapenitenciarios, controles temáticos, etc.) que cuentan con respaldo en sede reglamentaria pero que carecen de cobertura legal; y por ello deben ser reguladas en la propia LOGP porque afectan a derechos fundamentales y a libertades públicas. Esta reforma debería abarcar a otras aéreas penitenciarias que también tendrían que estar regulas en sede legal.
martes, 10 de febrero de 2009
miércoles, 26 de noviembre de 2008
ARGENTINA: Presentación del libro "Marcas en el tiempo. La filosofía como ejercicio de la autonomía"
En el marco de la Xº edición del Seminario sobre Educación, Cárceles y Derechos Humanos que coordina el GESEC, junto a la Comisión Universitaria sobre Educación Pública en Cárceles, y la Secretaría de extensión del Departamento de Ciencias de la Educación de la UNLP, se presentará el libro "Marcas en el tiempo. La filosofía como ejercicio de la autonomía".El evento contará con al presencia de una de las autoras, Lic. Magdalena Brocca, quien junto al profesor Alejo González llevó a cabo el taller de extensión universitaria, en el penal de San Martín de la ciudad de Córdoba.La jornada es abierta a la comunidad educativa (estudiantes, profesionales, docentes y público en general) y se realizará el próximo sábado 29 de noviembre, desde las 11 hs en el Aula 101 de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, del edificio ubicado en calle 48 entre 6 y 7 de la ciudad de La Plata.
Por cuestiones operativas se solicita confirmar asistencia previamente al siguiente mail: gesec_actividades@yahoo.com.ar con el asunto "MARCAS EN EL TIEMPO" Para más información: http://gesec.blogspot.com/2007/11/jornada-abierta-presentacin-del-libro.html
Por cuestiones operativas se solicita confirmar asistencia previamente al siguiente mail: gesec_actividades@yahoo.com.ar con el asunto "MARCAS EN EL TIEMPO" Para más información: http://gesec.blogspot.com/2007/11/jornada-abierta-presentacin-del-libro.html
viernes, 31 de octubre de 2008
PUBLICACIÓN

La cárcel: problemas y desafíos para las Américas
(Dammert, L. y Zuñiga, L. 2008)
El presente reporte, realizado con el apoyo de la OEA, muestra cuáles son las condiciones actuales de los centros de reclusión latinoamericanos, resaltando la necesidad de políticas intersectoriales, ajustes presupuestarios, liderazgo civil, formación y capacitación del personal y programas adecuados para cada tipo de población reclusa, todos estos elementos en conjunto permitirán una mejor administración penitenciaria.
lunes, 29 de septiembre de 2008
Presentación del libro: El Derecho humano a la educación en las cárceles. Los Fines de la Educación Básica en Cárceles en la Provincia de Buenos Aires
En el marco de la Expo Universidad 08, en el espacio de las actividades de la Facultad de Trabajo Social de la UNLP (Universidad Nacional de La Plata, Argentina) se presentará el libro: “Derecho a la Educación en las Cárceles”, del Licenciado Francisco José Scarfó.
La presentación se realizará el próximo miércoles 1º de octubre a las 18 en la Sala Polivalente del Pasaje Dardo Rocha, ubicado en 50 entre 6 y 7, de la ciudad de La Plata.
La obra realiza un exhaustivo registro y análisis sobre la situación de la educación básica en las unidades penales de la provincia de Buenos Aires, rescatando el valor de la educación como derecho humano. Además, refiere a las trayectorias educativas de las personas que se encuentran privadas de su libertad, en el camino por evadir análisis reduccionistas que sólo ven al sujeto por su condición de detenido o penado.
Enfatizando en la importancia de comprender a la educación como un derecho inherente a la condición humana, el Licenciado Scarfó destaca la normativa internacional y específica, a la que nuestro país adhiere, que señala que se debe garantizar el pleno goce de este derecho para todas las personas.
Entendiendo a la educación como una herramienta fundamental en el desarrollo integral de los sujetos y su participación en la sociedad, se puede encontrar en el libro un análisis sobre los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) que se plantean en las escuelas situadas en cárceles.
Más allá del proceso de observación e investigación, el autor realiza importantes aportes para los docentes y profesionales que se desempeñan en estos ámbitos como así también abre ejes para el debate a tener en cuenta en el marco de las políticas públicas a llevar a cabo en estos contextos.
La presentación es coorganizada también por el GESEC (Grupo de Estudio sobre Educación en Cárceles), que preside el autor del libro, la Comisión Universitaria sobre la Educación Pública en las Cárceles de la UNLP. Participarán además:
- Ricardo Bizzarra, vicepresidente del GESEC y maestro de la EGBA 701 de la Unidad Penal Nº 1 de Olmos – de La Plata-;
- Lic. María Florencia Pérez Lalli (Docente de seminario de “Educación Pública en contextos de encierro” en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP e integrante del área de prensa del GESEC),
- Marianela Perafán (responsable del área de formación del GESEC y est. avanzadas de la carrera de Cs. de la Educación de la UNLP) y
- Daiana Kolman y Julieta Barios (responsables del área de educación con jóvenes privados/as de la libertad del GESEC y est. avanzadas de la carrera de Trabajo Social de la UNLP)
Breve CV del autor
- Licenciado y Profesor en Ciencias de la Educación, UNLP.
- Maestrando de la Maestría en DDHH del Instituto de Derechos Humanos de la Facultad de Cs. Jurídicas y Sociales de la UNLP.
- Docente especializado en Educación Primaria. Docente especializado en Educación de Adolescentes y Adultos.
- Docente de Educación General Básica de Adultos en cárceles desde 1992.
- Actualmente docente y secretario en la EGBA N° 721, U. P. N° 34, La Plata, Prov. de Bs. As.
- Coordinador y docente del Seminario-taller “Educación en la privación de la libertad” en sus VII ediciones en Argentina como en Bolivia y México.
- Consultor invitado del Instituto Interamericano de Derechos Humanos, Costa Rica y del Instituto Internacional de Derechos Humanos (IHRLI) de la Universidad de De Paul en Chicago, IL, EEUU.
- Consultor permanente de la Asociación Alemana de Educación de Adultos, Organización No Gubernamental Alemana en Bolivia.
- Capacitador en la República Argentina del RPI (Reforma Penal Internacional, Oficina Regional para Latinoamérica y el Caribe).
- Presidente del GESEC (Grupo de Estudio Sobre Educación en Cárceles) y Coordinador de Comisión Universitaria Sobre Educación Pública En Cárceles (Secretaría De Extensión Universitaria- UNLP).
- Asesor en Educación en el ámbito penitenciario en la Procuración Penitenciaria de la Nación.
- Participación en diversos cursos, jornadas y seminarios sobre educación en el ámbito carcelario a nivel nacional, latinoamericano y europeo.
martes, 9 de septiembre de 2008
PUBLICACIÓN: "Qué ocultan nuestros hijos?: El informe que nos cuenta los secretos de los adolescentes y lo que callan sus padres"
Título: "Qué ocultan nuestros hijos?: El informe que nos cuenta los secretos de los adolescentes y lo que callan sus padres"
viernes, 11 de enero de 2008
LIBRO
“La justicia penal juvenil en España: legislación y jurisprudencia constitucional”, de Tomás Montero Hernanz.
Editorial Club Universitario, Alicante 2006.
Editorial Club Universitario, Alicante 2006.
Siete años hace que se publicó la Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores, y desde entonces el debate se ha asentado en relación al problema de la delincuencia poder tener una visión global.
Con esta recopilación se pretende aunar en una sola obra los aspectos jurídicos y jurisprudenciales más relevantes, así como el análisis y reflexiones realizadas por algunos de los operadores de la Ley, con el único fin de poder servir de referente a quienes quieran acercarse a la justicia penal juvenil en España.
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